(一)“兩個務必” 精神的深入解讀

“務必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風”，這一在中共七屆二中全會上提出的 “兩個務必”，是西柏坡黨校黨性教育的核心內容之一。黨校通過深入剖析 “兩個務必” 產生的歷史背景、時代意義以及對當下的啟示，引導學員深刻理解在勝利面前保持清醒頭腦、在成績面前堅守初心的重要性。學員們在學習中領悟到，無論時代如何變遷，謙虛謹慎和艱苦奮斗始終是中國共產黨人應有的政治本色和優(yōu)良傳統(tǒng)，是抵御各種風險、經受住各種考驗的有力武器。

(二)黨史與革命傳統(tǒng)的系統(tǒng)學習

西柏坡時期，黨領導人民進行了波瀾壯闊的革命斗爭，留下了豐富的黨史資源。西柏坡黨校以此為依托，系統(tǒng)地向學員講授這一時期的黨史，包括三大戰(zhàn)役的輝煌勝利、土地改革的推進以及黨的工作重心從農村向城市的轉移等重大歷史事件。通過對這些歷史的學習，學員們更加清晰地認識到中國共產黨為民族獨立和人民解放所做出的巨大犧牲和不懈努力，從而增強對黨的歷史認同感和使命感，堅定理想信念，傳承紅色基因。

(三)紀律與規(guī)矩意識的強化培養(yǎng)

在西柏坡，黨制定了一系列紀律和規(guī)矩，如 “六條規(guī)定” 等，強調了紀律對于黨的事業(yè)的重要性。西柏坡黨校將紀律與規(guī)矩教育融入黨性教育的全過程，通過講解歷史案例、分析現(xiàn)實問題，讓學員深刻認識到紀律是黨的生命線，是保持黨的先進性和純潔性的重要保障。學員們在學習中明確了哪些行為是符合黨的紀律要求的，哪些是堅決不能觸碰的紅線，從而在今后的工作和生活中自覺遵守黨的紀律，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

二、西柏坡黨校黨性教育的特色

(一)依托舊址，開展現(xiàn)場教學

西柏坡現(xiàn)存中共中央舊址 13 處，包括毛澤東、周恩來等領導人的故居和七屆二中全會會址等。西柏坡黨校充分利用這些寶貴的舊址資源，開展現(xiàn)場教學。學員們置身于當年革命先輩工作和生活的地方，看著那簡陋的辦公設施、樸素的居住環(huán)境，聆聽著講解員生動講述的革命故事，仿佛穿越時空，親身感受到了革命年代的艱苦卓絕和共產黨人的堅定信念。這種身臨其境的教學方式，極大地增強了教育的感染力和說服力，使學員們對黨性的理解更加深刻。

(二)創(chuàng)新形式，增強互動體驗

為了突破傳統(tǒng)教育形式的局限，西柏坡黨校積極創(chuàng)新，推出了多種互動體驗式教學活動。例如，組織學員開展 “支前運糧” 等模擬活動，讓學員在親身體驗中感受當年人民群眾對革命事業(yè)的無私支持和奉獻精神;這些互動體驗式教學活動，激發(fā)了學員的學習興趣，使他們在參與中更加主動地思考和感悟黨性的內涵，提升了黨性教育的效果。

(三)聯(lián)動周邊，打造教育矩陣

西柏坡黨校依托河北豐富的紅色資源網絡，與狼牙山、白洋淀、正定等地的紅色教育基地聯(lián)動，打造了 “大西柏坡” 教育矩陣。通過整合周邊紅色資源，設計多樣化的教學線路和課程，為學員提供了更加全面、豐富的學習體驗。學員們不僅可以在西柏坡學習，還可以到周邊其他紅色教育基地參觀學習，從不同角度深入了解中國共產黨的革命歷史和精神傳承，進一步拓寬了視野，深化了對黨性的認識。